La evaluación, acreditación y categorización universitaria en el Ecuador
El presente artículo da a conocer las actuaciones realizadas por el CEAACES, que rigieron en materia de evaluación y acreditación Universitaria para el proceso llevado a cabo en 2013, tales procesos se han visto compelidos en una serie de violaciones e incumplimientos de naturaleza Constitucionales,...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad de Cuenca |
| Repositorio: | Repositorio Universidad de Cuenca |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/22926 |
| Acceso en línea: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/22926 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Acreditacion Universitaria Calidad Educativa Educacion Superior Evaluacion Educativa Ceaaces |
| Sumario: | El presente artículo da a conocer las actuaciones realizadas por el CEAACES, que rigieron en materia de evaluación y acreditación Universitaria para el proceso llevado a cabo en 2013, tales procesos se han visto compelidos en una serie de violaciones e incumplimientos de naturaleza Constitucionales, Legales y Reglamentarias. Finalmente expresa mi profunda preocupación al demostrar que varios miembros del CEAACES, son juez y parte pues forman parte de las universidades a las que evalúan, y señalo también la contratación de consultores de universidades exclusivamente privadas, configurando así una especie de pacto colusorio con el sistema de educación privado. |
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