Estrategias para implementar el Flipgrid como herramienta TAC en el área de Ciencias Sociales en el bachillerato general unificado

Aplicar estrategias para el uso del Flipgrid como herramienta TAC en la asignatura de Emprendimiento y Gestión del área de Ciencias Sociales en el BGU, en la Unidad Educativa “Luis Ulpiano de la Torre”, periodo 2021-2022.

Detalles Bibliográficos
Autor: Cifuentes Muriel, Karen Estefanía
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:Ecuador
Institución:Universidad Técnica del Norte
Repositorio:Repositorio Universidad Técnica del Norte
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/13104
Acceso en línea:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13104
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:TECNOLOGÍA
INNOVACIÓN EDUCATIVA
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ENSEÑANZA
Descripción
Sumario:Aplicar estrategias para el uso del Flipgrid como herramienta TAC en la asignatura de Emprendimiento y Gestión del área de Ciencias Sociales en el BGU, en la Unidad Educativa “Luis Ulpiano de la Torre”, periodo 2021-2022.