Implementación de estrategias innovadoras de aprendizaje utilizando las TAC para mejorar el rendimiento académico en el área de las Ciencias Sociales de los estudiantes del quinto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional Mariana de Jesús del cantón El Tambo en el ciclo lectivo 2020-2021
Los continuos avances en la tecnología han aportado diversas alternativas metodológicas que facilitan los procesos de enseñanza-aprendizaje. Las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC), que buscan redirigir las TIC, para crear, compartir, difundir y debatir cierta información, mejorando...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Politécnica Salesiana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/22386 |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22386 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | INNOVACIONES EDUCATIVAS MÉTODOS DE ENSEÑANZA RENDIMIENTO ACADÉMICO APRENDIZAJE CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA ELEMENTAL TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO |
| Sumario: | Los continuos avances en la tecnología han aportado diversas alternativas metodológicas que facilitan los procesos de enseñanza-aprendizaje. Las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC), que buscan redirigir las TIC, para crear, compartir, difundir y debatir cierta información, mejorando el rendimiento académico de las Ciencias Sociales. |
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