Rendimiento academico comparado entre los alumnos de las escuelas rurales experimentales unitarias tipo Universidad de Antioquia y graduados rurales y urbanos
RESUMEN: Este trabajo busca con un interés principal evaluar la efectividad interna de la Escuela Rural Unitaria. a través de uno de sus indicadores: el rendimiento académico.
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión borrador |
| Fecha de publicación: | 1997 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad de Antioquia |
| Repositorio: | Repositorio UdeA |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21453 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10495/21453 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Ciencias naturales Natural sciences Rendimiento escolar Academic achievement Rendimiento académico http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept233 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept87 |
| Resumo: | RESUMEN: Este trabajo busca con un interés principal evaluar la efectividad interna de la Escuela Rural Unitaria. a través de uno de sus indicadores: el rendimiento académico. |
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