Las rutinas del pensamiento y sus alcances en el proceso de aprendizaje de la historia para suscitar el pensamiento crítico
215 Páginas incluye ilustraciones, diagramas y fotografías
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2016 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad de la Sabana |
| Repositório: | Repositorio Universidad de la Sabana |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:10.145.21.57:10818/25976 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10818/25976 http://intellectum.unisabana.edu.co/ |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Pensamiento crítico Ambiente educativo Rendimiento académico bajo -- Investigaciones Pensamiento -- Investigaciones -- Colombia |
| Resumo: | 215 Páginas incluye ilustraciones, diagramas y fotografías |
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