La Tradición Oral, Estrategia Didáctica Para Promover la Lectura en los Estudiantes del Grado Cuarto

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Detalhes bibliográficos
Autores: Bravo-Escobar, Stephany, Holguín-Bocanegra, Luisa María
Tipo de documento: dissertação
Estado:Versión aceptada para publicación
Data de publicação:2021
País:Colombia
Recursos:Universidad de Santander
Repositório:Repositorio Universidad de Santander
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:repositorio.udes.edu.co:001/6406
Acesso em linha:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6406
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Comprensión Lectora
Tradición Oral
Guía Didáctica
Reading Comprehension
Oral Tradition
Didactic Guide