Relación de los constructos personales de los niños y las niñas de 4° de primaria del I.E.D. Florentino González, con su auto-concepto y con la forma de relacionarse en el aula.
El Objetivo General es analizar la relación de los constructos personales de los niños y niñas de 4° de primaria del I.E.D Florentino González con su auto- concepto y con la forma de relacionarse en el aula, para la implementación de una propuesta pedagógica de intervención, basada en la psicoterapi...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Libre |
| Repositorio: | RIU - Repositorio Institucional UniLibre |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8468 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/8468 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Estudiantes Constructos personales Educación TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA EDUCACIÓN ENSEÑANZA PÚBLICA ENSEÑANZA PRIMARIA EDUCACIÓN DE NIÑOS PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Auto - concepto Técnica de la rejilla |
| Sumario: | El Objetivo General es analizar la relación de los constructos personales de los niños y niñas de 4° de primaria del I.E.D Florentino González con su auto- concepto y con la forma de relacionarse en el aula, para la implementación de una propuesta pedagógica de intervención, basada en la psicoterapia, que propicie que los niños y las niñas comprendan sus constructos personales e inicien un proceso de mejoramiento de su auto-concepto y sus relaciones interpersonales. Por medio de la aplicación de la Técnica de la Rejilla creada originalmente por George Kelly y mejorada actualmente en la Universidad de Barcelona con el Doctor Guillem Feixas Viaplana con el programa Record Versión 0.5 se ratificó El Auto-concepto es una serie de creencias acerca de sí mismo, que se manifiestan en la conducta. Si alguien se cree tonto, actuara como tonto; si se cree inteligente o apto, actuara como tal, que los constructos personales tienen relación con el auto-concepto y la relación con los demás, por lo que se aplicó la Terapia de Constructos Personales de George Kelly y Tom Ravenette pero adaptada como propuesta pedagógica para la transformación y construcción de constructos positivos que mejoren la relación consigo mismo y con el otro. |
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