Contribuicoes da Psicopedagogia nas Dificuldades de Aprendizagem da Leitura e da Escrita
Esta monografia "Contribuicoes da Psicopedagogia nas Dificuldades de Aprendizagem da Leitura e da Escrita", apresenta um estudo de caso realizado com o aprendente Thiago Soares Leite. Tendo como objetivo identificar e trabalhar sobe olhar sistemico as causas e fatores que contribuiram para...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Estadual do Ceará |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UECE |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:uece.br:31942 |
| Acceso en línea: | https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=31942 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Escrita Psicopedagogia |
| Sumario: | Esta monografia "Contribuicoes da Psicopedagogia nas Dificuldades de Aprendizagem da Leitura e da Escrita", apresenta um estudo de caso realizado com o aprendente Thiago Soares Leite. Tendo como objetivo identificar e trabalhar sobe olhar sistemico as causas e fatores que contribuiram para as suas dificuldades. Durante esse trabalho foram realizados a anamnese, as cinco sessoes de avaliacoes, a devolutiva aos pais, a intervencao psicopedagogica em dez sessoes e a devolutiva da intervencao. Buscamos tambem a partir de um referencial teorico, obras que tratam do assunto com objetivo de fundamentar esta pesquisa e mostrar a importancia dessa ciencia-psicopedagogia na desenvoltura e resolucao frente aos problemas de aprendizagem. Os resultados apresentados foram satisfatorios, sob o ponto de vista de que a aprendizagem e um processo evolutivo e dinamico. |
|---|