A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA A PARTIR DOS PRESSUPOSTOS FREIREANOS

O texto destaca a gestão democrática como premissa para a realização de uma educação mais igualitária nos âmbitos da educação nacional, principalmente, na ambiência da Educação Profissional e Tecnológica (Ept). Demonstrando os subsídios legais vigentes e os indicativos de Paulo Freire para a constit...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Urbanetz, Sandra Terezinha, Bastos, Eliana Nunes Maciel
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2021
País:Brasil
Institución:Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
Repositorio:Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (Online)
Idioma:portugués
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Acceso en línea:https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/112318
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Palabra clave:Gestão. Democracia. Educação Profissional. Paulo Freire.
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