Cuando la ausencia habla de la presencia: experiencias de aprendizaje en la virtualidad obligada

Fil: Olivero, Ezequiel Nicolás. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Olivero, Ezequiel Nicolás, Torcomián, Claudia, Toibero, Desiree
Tipo de recurso:	artículo
Estado:	Versión publicada
Fecha de publicación:	2020
País:	Argentina
Institución:	Universidad Nacional de Córdoba
Repositorio:	Repositorio Digital Universitario (UNC)
Idioma:	español
OAI Identifier:	oai:rdu.unc.edu.ar:11086/18181
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/18181 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/31112/31776
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	COVID-19 Coronavirus SARS-CoV-2 Pandemia Experiencia de aprendizaje Nivel secundario Virtualidad

Descripción
Sumario:	Fil: Olivero, Ezequiel Nicolás. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.