¿Cómo se mueve la Luna en el cielo? Evaluación de una secuencia para la construcción de un modelo topocéntrico para la explicación de las fases lunares
Fil: Galperin, Diego Javier. Universidad Nacional de Río Negro. Laboratorio de Investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales. Río Negro; Argentina.
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de Río Negro |
| Repositorio: | RID-UNRN (UNRN) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/9574 |
| Acceso en línea: | https://revistas.udc.es/index.php/apice/article/view/arec.2022.6.2.9054 http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/9574 https://doi.org/10.17979/arec.2022.6.2.9054 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Pedagogía y Didáctica Astronomía Fases lunares Secuencia de enseñanza-aprendizaje Modelo explicativo topocéntrico Nivel primario |
| Sumario: | Fil: Galperin, Diego Javier. Universidad Nacional de Río Negro. Laboratorio de Investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales. Río Negro; Argentina. |
|---|