Comparación de modelos mentales de estudiantes y docentes sobre las causas del día y la noche, las estaciones y las fases lunares: un análisis a partir de los sistemas de referencia astronómicos

Fil: Galperin, Diego Javier. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Galperin, Diego Javier, Alvarez, Marcelo Alejandro, Heredia, Leonardo, Sáez, Rayén, Milner, Anabel
Tipo de recurso:	artículo
Estado:	Versión publicada
Fecha de publicación:	2020
País:	Argentina
Institución:	Universidad Nacional de Río Negro
Repositorio:	RID-UNRN (UNRN)
Idioma:	español
OAI Identifier:	oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/6673
Acceso en línea:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/30973/31632 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/issue/view/2204 http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6673
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Pedagogía y Didáctica Astronomía Modelos Mentales Día y Noche Estaciones del Año Fases Lunares Sistema de Referencia Astronómico

Descripción
Sumario:	Fil: Galperin, Diego Javier. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.