Profesionales de la salud y formación docente: una propuesta de curriculum integrado
La presente investigación tiene el propósito de describir el proceso de formación en investigación-acción efectuada en la integración realizada por dos cátedras de la Carrera del Profesorado Universitario: Investigación educativa y Didáctica Especial producto de siete años de trabajo. Dicho proceso...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Católica de Córdoba |
| Repositorio: | Producción Académica (UCC) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:pa.bibdigital.uccor.edu.ar:4227 |
| Acceso en línea: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4227/1/A_Calneggia.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | LC Aspectos especiales de la educación R Medicina (General) |
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Profesionales de la salud y formación docente: una propuesta de curriculum integradoCalneggia, María IsabelLucchese, Marcela Susana MaríaDi Francesco, Adriana CarlotaArnoletto, Andrea RoxanaBenítez, D.Bono, M.Díaz, C.Fernández, A.R.LC Aspectos especiales de la educaciónR Medicina (General)La presente investigación tiene el propósito de describir el proceso de formación en investigación-acción efectuada en la integración realizada por dos cátedras de la Carrera del Profesorado Universitario: Investigación educativa y Didáctica Especial producto de siete años de trabajo. Dicho proceso se sostiene a partir del reconocimiento de problemáticas planteadas por los alumnos-profesionales, en su trabajo como docentes. La construcción del problema de investigación requiere de diferentes estrategias pedagógicas. La metodología se basó en el enfoque de investigación-acción. Los resultados confirman que la integración inter cátedras un elemento clave para transformar el quehacer universitario y es una alternativa para fomentar y desarrollar la investigación científica que contribuya al mejoramiento y transformación de la sociedad, como uno de los objetivos de la Universidad Católica de Córdoba a la par que se constituye en una estrategia para el acuerdo, los consensos, la innovación e investigación que están en consonancia con la misión institucional.Fil: Calneggia, María Isabel. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaFil: Lucchese, Marcela Susana María. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; ArgentinaFil: Di Francesco, Adriana Carlota. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaFil: Arnoletto, Andrea Roxana. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; ArgentinaFil: Benítez, D. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas; ArgentinaFil: Bono, M. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas; ArgentinaFil: Díaz, C. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas; ArgentinaFil: Fernández, A.R. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas; ArgentinaUniversidad Nacional de Córdoba2015-12-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4227/1/A_Calneggia.pdf Calneggia, María Isabel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7015-190X <https://orcid.org/0000-0002-7015-190X>, Lucchese, Marcela Susana María, Di Francesco, Adriana Carlota ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711 <https://orcid.org/0000-0002-7551-3711>, Arnoletto, Andrea Roxana, Benítez, D., Bono, M., Díaz, C. and Fernández, A.R. (2015) Profesionales de la salud y formación docente: una propuesta de curriculum integrado. Revista de Salud Pública, 19 (2). ISSN 1852-9429 reponame:Producción Académica (UCC)instname:Universidad Católica de Córdobaspahttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/4227/info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/https://doi.org/10.31052/1853.1180.v19.n2.11937info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es2024-05-10T11:52:02Zoai:pa.bibdigital.uccor.edu.ar:4227instacron:UCCInstitucionalhttp://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttp://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/cgi/oai2bibdir@uccor.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:27182024-05-10 11:52:02.585Producción Académica (UCC) - Universidad Católica de Córdobafalse |
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