Estratificación socio-espacial y por ingresos en los servicios de desarrollo infantil y cuidado en la Ciudad de Buenos Aires

En sociedades desiguales, las diferencias de acceso y calidad de los servicios educativos y de cuidadoque prestan los establecimientos de desarrollo infantil condicionan las oportunidades de los niños defamilias de menores ingresos. Considerando que Argentina no es ajena a este fenómeno, en este art...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Marzonetto, Gabriela Lucía
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:Argentina
Institución:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Repositorio:CONICET Digital (CONICET)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ri.conicet.gov.ar:11336/74841
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11336/74841
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:SERVICIOS DE DESARROLLO INFANTIL
ORGANIZACIÓN SOCIAL DEL CUIDADO
ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
SEGMENTACIÓN SOCIAL
https://purl.org/becyt/ford/5.6
https://purl.org/becyt/ford/5
Descripción
Sumario:En sociedades desiguales, las diferencias de acceso y calidad de los servicios educativos y de cuidadoque prestan los establecimientos de desarrollo infantil condicionan las oportunidades de los niños defamilias de menores ingresos. Considerando que Argentina no es ajena a este fenómeno, en este artículose analiza si el modo en que se organiza socialmente el cuidado de niños y niñas en la Ciudad de BuenosAires opera como mecanismo de estratificación social. Para responder este interrogante se parte de unaestrategia metodológica que combina estadística descriptiva ?test de diferencia de medias y comparaciónsimple de medias de ingresos per cápita familiares por comuna y tipo de establecimiento de desarrolloinfantil al que asisten los niños? e inferencial, mediante la aplicación de un modelo de regresión logística(modelo logit) que permita establecer significancia estadística en la correlación entre la asistencia aestablecimientos de desarrollo infantil y los ingresos familiares y ponderar la probabilidad de concurrenciaa estos establecimientos según el nivel de ingreso familiar.Este artículo pretende contribuir al debate sobre la estratificación y segmentación social presente en losservicios públicos, como los educativos y de desarrollo infantil, en la región.

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