Estratificación socio-espacial y por ingresos en los servicios de desarrollo infantil y cuidado en la Ciudad de Buenos Aires
En sociedades desiguales, las diferencias de acceso y calidad de los servicios educativos y de cuidadoque prestan los establecimientos de desarrollo infantil condicionan las oportunidades de los niños defamilias de menores ingresos. Considerando que Argentina no es ajena a este fenómeno, en este art...
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2017 |
| Country: | Argentina |
| Institution: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repository: | CONICET Digital (CONICET) |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/74841 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11336/74841 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | SERVICIOS DE DESARROLLO INFANTIL ORGANIZACIÓN SOCIAL DEL CUIDADO ESTRATIFICACIÓN SOCIAL SEGMENTACIÓN SOCIAL https://purl.org/becyt/ford/5.6 https://purl.org/becyt/ford/5 |
| Summary: | En sociedades desiguales, las diferencias de acceso y calidad de los servicios educativos y de cuidadoque prestan los establecimientos de desarrollo infantil condicionan las oportunidades de los niños defamilias de menores ingresos. Considerando que Argentina no es ajena a este fenómeno, en este artículose analiza si el modo en que se organiza socialmente el cuidado de niños y niñas en la Ciudad de BuenosAires opera como mecanismo de estratificación social. Para responder este interrogante se parte de unaestrategia metodológica que combina estadística descriptiva ?test de diferencia de medias y comparaciónsimple de medias de ingresos per cápita familiares por comuna y tipo de establecimiento de desarrolloinfantil al que asisten los niños? e inferencial, mediante la aplicación de un modelo de regresión logística(modelo logit) que permita establecer significancia estadística en la correlación entre la asistencia aestablecimientos de desarrollo infantil y los ingresos familiares y ponderar la probabilidad de concurrenciaa estos establecimientos según el nivel de ingreso familiar.Este artículo pretende contribuir al debate sobre la estratificación y segmentación social presente en losservicios públicos, como los educativos y de desarrollo infantil, en la región. |
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