La planificación en el campo educativo,algunas de sus condiciones de preducción
Este trabajo tiene como propósito presentar las condiciones históricas de la planificación educativa, aludiendo a su historia, sus supuestos, sus lógicas y algunas de sus transformaciones para favorecer su mejor comprensión.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | El Salvador |
| Institución: | Universidad Evangélica de El Salvador |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UEES |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:localhost:1/82 |
| Acceso en línea: | http://dsuees.uees.edu.sv/xmlui/handle/1/82 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Planificación Planeamiento educativo Burocracia Educación Argentina |
| Sumario: | Este trabajo tiene como propósito presentar las condiciones históricas de la planificación educativa, aludiendo a su historia, sus supuestos, sus lógicas y algunas de sus transformaciones para favorecer su mejor comprensión. |
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