Metodologías Activas en la Enseñanza de la Química General

El artículo analiza la enseñanza de la Química General y propone metodologías activas que fomenten el aprendizaje conceptual, crítico y participativo, frente a la instrucción tradicional basada en exposición y resolución algorítmica. Se destaca la importancia de involucrar a los estudiantes en activ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Morales Bueno, Patricia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:Perú
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Idioma:español
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