Relación entre la motivación de logro académico, la autoeficacia y la disposición para la realización de una tesis

This paper is the report of a study about the problems which psychology students have to resolve when they write a thesis for obtaining the degree. In the frame of this study three variables were considered: academic achievement motivation, selfevaluated autoefficacy for writing a thesis, and the wi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ruiz Dodobara, Fernando Gabriel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:Perú
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:ULIMA-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/2253
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12724/2253
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Motivación de logro
Rendimiento académico
Achievement motivation
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description This paper is the report of a study about the problems which psychology students have to resolve when they write a thesis for obtaining the degree. In the frame of this study three variables were considered: academic achievement motivation, selfevaluated autoefficacy for writing a thesis, and the will to write her. A sample of´psychology students in the last academic semesters of three privates universities answered the psychometric reactives used for this study. The author comments the relationships between the variables and their intensity.
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