El autoconcepto y la motivación de logro en los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres

La presente investigación tiene como objetivo central establecer la relación que existe entre el autoconcepto y la motivación de logro en estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa N.º 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres. Esta investigación se desarrolló s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: De La Cruz Pérez, Vicke Nélcida
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2019
País:Perú
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4271
Acceso en línea:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4271
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Autoconcepto
Motivación de Logro
Autorrealización
Empatía
id PE_c8f6e84976f573ca9b5fdbfdea2b4c59
oai_identifier_str oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4271
network_acronym_str PE
network_name_str Perú
repository_id_str
spelling PublicationCampos Davila, José Eusebio2020-02-28T20:50:40Z2024-11-06T21:46:17Z2020-02-28T20:50:40Z2024-11-06T21:46:17Z2019-12-17De La Cruz Pérez, V. N. (2019). El autoconcepto y la motivación de logro en los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú."TM CE-Ps-e 4951 D1"https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4271La presente investigación tiene como objetivo central establecer la relación que existe entre el autoconcepto y la motivación de logro en estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa N.º 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres. Esta investigación se desarrolló sobre la base del enfoque cuantitativo. El tipo de estudio es transversal y el diseño es descriptivo-correlacional, con una muestra de 104 estudiantes, a quienes se les aplicó los cuestionarios Autoconcepto Forma 5 (AF-5) y Escala Atribucional de Motivación de Logro Modificada (EAML-M), los cuales han sido elaborados bajo criterios psicométricos de validez, confiabilidad y normalización. Los resultados indicaron que existe una relación significativa entre el autoconcepto y la motivación de logro.Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleTesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinfo:pe-repo/semantics/softwareDatoSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleRepositorio Institucional – UNEreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEAutoconceptoMotivación de LogroAutorrealizaciónEmpatíaEmpatíaEl autoconcepto y la motivación de logro en los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porresinfo:eu-repo/semantics/masterThesisDe La Cruz Pérez, Vicke NélcidaPsicología EducativaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de PosgradoMaestríaGrado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Psicología EducativaRégimen RegularORIGINALTM-CE-Ps-e-4951-D1---De-La-Cruz-Perez-Vicke-Nelcida.pdfapplication/pdf3893646https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/d00acf36-5c28-493a-99b4-c255ed81add5/downloada57fafabf3e25a89c6d79bcd42ca0f14MD51TEXTTM-CE-Ps-e-4951-D1---De-La-Cruz-Perez-Vicke-Nelcida.pdf.txtTM-CE-Ps-e-4951-D1---De-La-Cruz-Perez-Vicke-Nelcida.pdf.txtExtracted texttext/plain101673https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/fb16c5b5-4ec0-4766-a5f2-9318ed90aa20/download3879b6bc97ff384002d89895f6b1f227MD52THUMBNAILTM-CE-Ps-e-4951-D1---De-La-Cruz-Perez-Vicke-Nelcida.pdf.jpgTM-CE-Ps-e-4951-D1---De-La-Cruz-Perez-Vicke-Nelcida.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7776https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/209dccdc-f1b7-46ac-940c-376689d57b5c/download10b2fd88b4ec8c859c62d6a3d091f034MD5320.500.14039/4271oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/42712024-11-15 04:37:46.439http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com
dc.title.es_PE.fl_str_mv El autoconcepto y la motivación de logro en los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres
title El autoconcepto y la motivación de logro en los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres
spellingShingle El autoconcepto y la motivación de logro en los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres
De La Cruz Pérez, Vicke Nélcida
Autoconcepto
Motivación de Logro
Autorrealización
Empatía
Empatía
title_short El autoconcepto y la motivación de logro en los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres
title_full El autoconcepto y la motivación de logro en los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres
title_fullStr El autoconcepto y la motivación de logro en los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres
title_full_unstemmed El autoconcepto y la motivación de logro en los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres
title_sort El autoconcepto y la motivación de logro en los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres
dc.creator.none.fl_str_mv De La Cruz Pérez, Vicke Nélcida
author De La Cruz Pérez, Vicke Nélcida
author_facet De La Cruz Pérez, Vicke Nélcida
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Campos Davila, José Eusebio
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Autoconcepto
Motivación de Logro
Autorrealización
Empatía
topic Autoconcepto
Motivación de Logro
Autorrealización
Empatía
Empatía
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv Empatía
description La presente investigación tiene como objetivo central establecer la relación que existe entre el autoconcepto y la motivación de logro en estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa N.º 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres. Esta investigación se desarrolló sobre la base del enfoque cuantitativo. El tipo de estudio es transversal y el diseño es descriptivo-correlacional, con una muestra de 104 estudiantes, a quienes se les aplicó los cuestionarios Autoconcepto Forma 5 (AF-5) y Escala Atribucional de Motivación de Logro Modificada (EAML-M), los cuales han sido elaborados bajo criterios psicométricos de validez, confiabilidad y normalización. Los resultados indicaron que existe una relación significativa entre el autoconcepto y la motivación de logro.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-02-28T20:50:40Z
2024-11-06T21:46:17Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-02-28T20:50:40Z
2024-11-06T21:46:17Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019-12-17
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv De La Cruz Pérez, V. N. (2019). El autoconcepto y la motivación de logro en los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
dc.identifier.other.none.fl_str_mv "TM CE-Ps-e 4951 D1"
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4271
identifier_str_mv De La Cruz Pérez, V. N. (2019). El autoconcepto y la motivación de logro en los estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario, San Martín de Porres. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
"TM CE-Ps-e 4951 D1"
url https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4271
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.es_PE.fl_str_mv info:pe-repo/semantics/software
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.uri.es_PE.fl_str_mv Dato
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution 3.0 United States
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution 3.0 United States
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio Institucional – UNE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNE-Institucional
instname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
instname_str Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron_str UNE
institution UNE
reponame_str UNE-Institucional
collection UNE-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/d00acf36-5c28-493a-99b4-c255ed81add5/download
https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/fb16c5b5-4ec0-4766-a5f2-9318ed90aa20/download
https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/209dccdc-f1b7-46ac-940c-376689d57b5c/download
bitstream.checksum.fl_str_mv a57fafabf3e25a89c6d79bcd42ca0f14
3879b6bc97ff384002d89895f6b1f227
10b2fd88b4ec8c859c62d6a3d091f034
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1863015075155017728
score 15,300724

Similares en LA Referencia