Enfoque meritocrático en procesos de selección de personal administrativo en una Municipalidad Provincial de Lambayeque, 2025
La investigación se enmarcó en el Objetivo de Desarrollo Sostenible N.º 16: “Paz, justicia e instituciones sólidas”. Tuvo como objetivo comprender cómo se manifestó el enfoque meritocrático en los procesos de selección del personal administrativo en una municipalidad provincial de Lambayeque durante...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/170132 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/170132 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Selección de personal Acceso a la información Igualdad de oportunidades Gobierno local https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| Sumario: | La investigación se enmarcó en el Objetivo de Desarrollo Sostenible N.º 16: “Paz, justicia e instituciones sólidas”. Tuvo como objetivo comprender cómo se manifestó el enfoque meritocrático en los procesos de selección del personal administrativo en una municipalidad provincial de Lambayeque durante el año 2025, a partir del análisis del discurso institucional, las prácticas administrativas y las percepciones de los actores involucrados. La metodología fue de tipo aplicada, de enfoque cualitativo y diseño de caso único, con nivel descriptivo interpretativo. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a comité de selección, jefatura de Recursos Humanos, dirigente sindical y postulantes. El análisis de datos se realizó mediante codificación con apoyo de los softwares ATLAS.ti y NVivo, permitiendo identificar categorías predefinidas y subcategorías emergentes. Los resultados evidenciaron una brecha entre lo normativo y lo práctico. Mientras el discurso institucional sostuvo que el proceso era técnico y transparente, los postulantes denunciaron arbitrariedad, trato desigual y barreras de acceso. Si bien se identificaron prácticas formales como convocatorias y uso de TDR, estas coexistieron con prácticas informales que afectaron los principios de mérito, objetividad y transparencia. Se concluyó que el enfoque meritocrático fue aplicado de manera parcial, sin mecanismos sólidos de fiscalización ni estandarización. |
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