Gestión Del Talento Humano Y Desempeño Docente En La Institución Educativa Emblemática “Mariscal Cáceres”. Ayacucho – 2018
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la gestión del talento humano y el desempeño docente en la Institución Educativa Emblemática “Mariscal Cáceres”. Ayacucho – 2018. El diseño planteado fue descriptivo correlacional; en una población de 300 docentes...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/32665 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/32665 |
| Access Level: | acceso embargado |
| Palavra-chave: | Gestión del Talento Humano Desempeño Docente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Resumo: | El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la gestión del talento humano y el desempeño docente en la Institución Educativa Emblemática “Mariscal Cáceres”. Ayacucho – 2018. El diseño planteado fue descriptivo correlacional; en una población de 300 docentes, cuya muestra estuvo integrada por 96 profesores de los tres niveles educativos. La encuesta se utilizó como técnica y el cuestionario como medio físico para el acopio de la información. Se aplicó el software IBM - SPSS versión 25.0, para el procesamiento de datos; y como consecuencia, se logró concluir que: Existe relación entre la gestión del talento humano y el desempeño docente. Resultado que es corroborado con la prueba estadística de Tau_c de Kendall al mostrarnos que el valor del coeficiente de correlación es 0,316, el que refleja un nivel de correlación baja, entre la gestión del talento humano y el desempeño docente, y el valor de p (nivel de significancia) es 0,000 < 0.05. (��= 0,316; p= 0.000 ˂ 0.05) (Ver tabla 1). |
|---|