Programa de resistencia aeróbica y el nivel de ansiedad en estudiantes de educación física en tiempo de pandemia covid-19 UNAC
La investigación “Programa de resistencia aeróbica y el nivel de ansiedad en estudiantes de educación física en tiempo de pandemia COVID -19 UNAC” representa un trabajo en equipo para la mejora de la salud mental y física. Tuvo como objetivo: Evaluar la efectividad de un programa para la mejora del...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | relatório científico |
| Data de publicação: | 2022 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Universidad Nacional del Callao |
| Repositório: | UNAC-Institucional |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/6769 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12952/6769 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Programa de resistencia aeróbica Indice de Ruffier Nivel de ansiedad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00 |
| Resumo: | La investigación “Programa de resistencia aeróbica y el nivel de ansiedad en estudiantes de educación física en tiempo de pandemia COVID -19 UNAC” representa un trabajo en equipo para la mejora de la salud mental y física. Tuvo como objetivo: Evaluar la efectividad de un programa para la mejora del índice de Ruffier y el nivel de ansiedad en los estudiantes de la facultad de ciencias de la salud. El tipo de investigación fue de naturaleza cuantitativa y diseño cuasiexperimental. Se utilizó la encuesta GAD-7 e índice de Ruffier a dos grupos: experimental y control antes y después de la aplicación del programa de resistencia aeróbica. Se concluye que existe diferencia significativa del 90% de confianza entre las medias del índice de Ruffier antes y después de aplicación del programa de resistencia aeróbica en estudiantes de educación física de la FCS ( Estadístico de Willcoxon de z=-1.3 y p valor =0.1); no existe diferencia significativa entre las medias del nivel de ansiedad antes y después de aplicación del programa de resistencia aeróbica en estudiantes de educación física de la FCS ( Estadístico de Willcoxon de z=-0.1 y p valor =0.8); no existe diferencia significativa entre las medias del índice de Ruffier entre los grupos experimental y control después de aplicación del programa de resistencia aeróbica en estudiantes de educación física de la FCS ( Estadístico de U Mann Whitney de z=-0.18 y p valor =0.8) y existe diferencia significativa entre las medias del nivel e ansiedad entre los grupos experimental y control después de aplicación del programa de resistencia aeróbica en estudiantes de educación física de la FCS ( Estadístico de U Mann Whitney de z=-4.6 y p valor =0.0). |
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