Gestión de la información y desempeño organizacional de los colaboradores de una institución educativa, Lima 2023

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión de la información y el desempeño organizacional de los colaboradores de una institución educativa, Lima 2023; metodológicamente, se considera que se trabajó con un estudio básico, con un enfoque cuantitativo, de diseño no...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huancas Vilela, Lucy Arminda
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2023
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/124126
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/124126
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Gestión información
Desempeño organizacional
Colaboradores
Información
Eficiencia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Descripción
Sumario:El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión de la información y el desempeño organizacional de los colaboradores de una institución educativa, Lima 2023; metodológicamente, se considera que se trabajó con un estudio básico, con un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de nivel correlacional, de corte transversal. La población estuvo conformada por 94 colaboradores de la institución, con una muestra censal consideró a la totalidad de los colaboradores; por otro lado, se ha hecho uso del cuestionario como instrumento, el mismo que consta de 15 ítems para la gestión de información y 16 ítems para el desempeño organizacional. Se determinó que la producción de la información, el almacenamiento y la divulgación como dimensiones tiene relación con el desempeño organizacional; en conclusión, la gestión de la información y el desempeño organizacional de los colaboradores están relacionadas (p = .000; rho = .357) el mismo que permitió aceptar la hipótesis de investigación.