La jerarquía de inferencias. Una aproximación hacia un modelo de interpretación textual
En el documento se describe una aproximación teórica hacia un modelo de interpretación del texto escrito en contraposición al modelo tradicionalista de la comprensión lectora. Esbozándose los factores elementales para desarrollar la lectura, en consideración del lector como un intérprete textual. Se...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/30636 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/30636 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Jerarquía de Inferencias Interpretación Texto Estadíos Inferenciales |
| Resumo: | En el documento se describe una aproximación teórica hacia un modelo de interpretación del texto escrito en contraposición al modelo tradicionalista de la comprensión lectora. Esbozándose los factores elementales para desarrollar la lectura, en consideración del lector como un intérprete textual. Se explican las distintas fases o estadios (umbrales) por las que se adquiere la información, resumiéndose en un modelo basado en la realización de inferencias, de donde emergen las ideas del lector para asumir un rol posterior de autor. |
|---|