Modelado y experiencia directa para desarrollar las habilidades de alimentación en estudiantes con discapacidad severa del nivel primaria del Centro de Educación Básica Especial “Marcavelica” - UGEL Sullana - Región Piura
Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Publication Date: | 2018 |
| Country: | Perú |
| Institution: | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico |
| Repository: | EESPPM - Institucional |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1550 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12905/1550 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Propuesta pedagógica Estrategias de enseñanza Estrategias de modelado Experiencia directa Alimentación Discapacidad intelectual severa Educación primaria Educación especial Piura |
| Summary: | Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad. |
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