Efectividad de una intervención educativa en el conocimiento sobre cuidados de enfermería en la prevención de lesiones por presión en los pacientes con ventilación mecánica de la Unidad de Cuidados Intensivos de un hospital de Essalud – Lima, 2024
Objetivo: Determinar la efectividad de una intervención educativa en el conocimiento sobre cuidados de enfermería en la prevención de lesiones por presión en los pacientes con ventilación mecánica de la unidad de cuidados intensivos de un hospital de Essalud –Lima, 2024. Material y métodos: el prese...
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| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Peruana Cayetano Heredia |
| Repositorio: | UPCH-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/18313 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12866/18313 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Lesiones por Presión Intervención Educativa Cuidados Críticos Lesión por Fricción Lesión por Humedad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.01 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 |
| Sumario: | Objetivo: Determinar la efectividad de una intervención educativa en el conocimiento sobre cuidados de enfermería en la prevención de lesiones por presión en los pacientes con ventilación mecánica de la unidad de cuidados intensivos de un hospital de Essalud –Lima, 2024. Material y métodos: el presente estudio es de enfoque cuantitativo, el diseño de investigación es cuasi- experimental, de corte transversal y prospectivo. La población estará conformada por 50 profesionales de enfermería que conforman la UCI I, que incluye la sala 1-2, sala 3-4 y sala 5-6 del Hospital Edgardo Rebagliatti Martins. En cuanto a la recopilación de información se utilizará la técnica de encuesta, y se empleará un cuestionario que ha sido validado en estudios previos como instrumento, donde consta de 11 preguntas que evaluará las dimensiones de la variable dependiente: cuidado de la piel, movilización e higiene y confort, asimismo se aplicará dos evaluaciones en momentos diferentes (pre test y pos test) con un tiempo aproximado de 10 minutos respectivamente, para medir el conocimiento sobre cuidados de enfermería en la prevención de lesiones por presión en los pacientes ventilados; la implementación del taller educativo se realizará en el auditorio del servicio en los turnos matutinos (post-guardia) por 3 días consecutivos acordándose los siguientes contenidos “Stop a las lesiones por presión”. Las coordinaciones respectivas serán mediante un permiso institucional respetando sus protocolos y por defecto se utilizará el consentimiento informado para los que participarán en el estudio. |
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