Cartilla de acogida a la comunidad educativa para el reinicio de clases : educación inicial. Orientaciones
Actividades sugeridas para aquellos lugares que no han sido afectadas directamente por las lluvias, huaicos e inundaciones, sin embargo la población sufre restricción o escasez del agua, son los receptores de información sobre los desastres y están pendientes de lo que pueda suceder, por ello es nec...
| Author: | |
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| Format: | report |
| Publication Date: | 2017 |
| Country: | Perú |
| Institution: | Ministerio de Educación |
| Repository: | MINEDU-Institucional |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/5348 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/5348 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Desastres naturales Material didáctico Educación inicial Papel del docente Perú |
| Summary: | Actividades sugeridas para aquellos lugares que no han sido afectadas directamente por las lluvias, huaicos e inundaciones, sin embargo la población sufre restricción o escasez del agua, son los receptores de información sobre los desastres y están pendientes de lo que pueda suceder, por ello es necesario realizar acciones de prevención, uso responsable de los recursos como bien común y solidaridad. |
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