La inteligencia emocional y su relación con el nivel de aprendizaje de los estudiantes de la asignatura estados financieros en la especialidad de contabilidad de la Universidad Ricardo Palma - 2015

Se realizó una investigación de enfoque cuantitativo, tipo sustantiva y diseño descriptivo correlacional, con el objetivo de determinar la relación que existe entre Inteligencia emocional y nivel de aprendizaje en los estudiantes de la asignatura Estados Financieros de la especialidad de contabilida...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Jimenez Villarreyes, Anyelina Selenita
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2019
País:Perú
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Idioma:español
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Acceso en línea:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3704
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Inteligencia emocional
Nivel de aprendizaje
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