Coaching educativo y emprendimiento en estudiantes del primer ciclo de la carrera de Marketing del Instituto Cimas - 2017
Esta investigación trata sobre Coaching educativo y emprendimiento en estudiantes del primer ciclo de la carrera de Marketing del Instituto Cimas – 2017. El coaching educativo es una estrategia didáctica que cambia las actitudes generando motivaciones de emprendimiento en los estudiantes. El objetiv...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2455 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2455 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Coaching educativo Emprendimiento |
| Sumario: | Esta investigación trata sobre Coaching educativo y emprendimiento en estudiantes del primer ciclo de la carrera de Marketing del Instituto Cimas – 2017. El coaching educativo es una estrategia didáctica que cambia las actitudes generando motivaciones de emprendimiento en los estudiantes. El objetivo de la investigación es demostrar la relación entre coaching educativo y emprendimiento, es un estudio de tipo descriptivo correlacional, población de 300 y una muestra de 110 estudiantes, recabando datos con la técnica encuesta a través de un cuestionario de 24 preguntas con escala de Likert validado por juicio de expertos con una confiabilidad alfa de Cronbach fue de 0,8; constatando la relación entre las dos variables. |
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