Clima escolar y autoestima en los estudiantes de un colegio estatal del distrito San Juan de Lurigancho, 2018
La investigación titulada, “Clima escolar y autoestima en los estudiantes de una institución pública, del distrito San Juan de Lurigancho 2018”, tuvo como objetivo determinar la relación entre clima escolar y autoestima siendo un problema que es dejado de lado por las autoridades educativas, y falta...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/21645 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/21645 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Clima escolar Autoestima Relaciones Estabilidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | La investigación titulada, “Clima escolar y autoestima en los estudiantes de una institución pública, del distrito San Juan de Lurigancho 2018”, tuvo como objetivo determinar la relación entre clima escolar y autoestima siendo un problema que es dejado de lado por las autoridades educativas, y falta de aceptación de los estudiantes ; y surge como respuesta a la problemática de la Institución educativa descrita. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, tipo básico y diseño no experimental, correlacional de corte transversal, habiéndose utilizado cuestionarios como instrumentos de recolección de datos que se aplicó a una muestra de 123 estudiantes. Luego de haber realizado la descripción y discusión de resultados, mediante la correlación de Spearman, se llegó a la siguiente conclusión: Se determinó que existe una relación directa y moderada entre clima escolar y autoestima en los estudiantes del 7° ciclo de secundaria de la I.E No 139 “Gran Amauta Mariátegui” del distrito de San Juan de Lurigancho 2018; habiéndose obtenido un coeficiente de correlación de Spearman= 0,346 y un nivel de significancia= 0,000. |
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