Hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento académico de estudiantes del nivel inicial en una Institución Educativa, Arequipa 2023
El estudio de investigación a continuación sirvió para abordar las variables hábitos alimenticios y rendimiento académico planteándose como objetivo el determinar la influencia que presenta primera variable sobre la segunda. Se consideró trabajar con una investigación aplicada con enfoque cuantitati...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/139162 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/139162 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Hábitos alimenticios Rendimiento académico Convivencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | El estudio de investigación a continuación sirvió para abordar las variables hábitos alimenticios y rendimiento académico planteándose como objetivo el determinar la influencia que presenta primera variable sobre la segunda. Se consideró trabajar con una investigación aplicada con enfoque cuantitativo, el nivel fue explicativo y el diseño no experimental correlacional causal. Se estableció como población a 48 estudiantes de la una institución educativa inicial, la muestra fue censal, seleccionados con muestreo no probabilístico a conveniencia de la investigación, se utilizaron la técnica encuesta y revisión documentaria para la aplicación de un cuestionario e informes de progreso, ambos contaron con validación por juicio de expertos y procesamiento de Alfa de Cronbach con 0,887 y 0,985 que otorga un nivel muy alto y excelente de confiabilidad Los resultados luego del análisis de los datos obtenidos, se observa que existe una normalidad en la distribución de los datos y se procede a realizar la prueba de correlación de Coeficiente de Pearson -.418 de donde se obtiene que la variable 1 se relaciona con la variable 2 y existe un nivel de correlación medio; concluyendo que la variable hábitos alimenticios influye en el rendimiento académico. |
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