Clima institucional y desempeño docente de una institución educativa de la Esperanza Trujillo 2024
El objetivo general fue determinar la relación entre el clima institucional y el desempeño docente en la Institución Educativa Parroquial Madre de Cristo La Esperanza Trujillo. La investigación es del tipo básica con diseño no experimental, descriptivo - correlacional realizada en un grupo muestras...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
| Repositorio: | UCT-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/10429 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14520/10429 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Clima, desempeño, docente, motivación, comunicación. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El objetivo general fue determinar la relación entre el clima institucional y el desempeño docente en la Institución Educativa Parroquial Madre de Cristo La Esperanza Trujillo. La investigación es del tipo básica con diseño no experimental, descriptivo - correlacional realizada en un grupo muestras de 30 docentes que trabajan en la I.E. Parroquial, seleccionada de manera no probabilística e intencional. Los datos se analizaron utilizando técnicas estadísticas con tablas, gráficos e interpretaciones estadísticas, así como el cociente de correlación de Pearson. Los hallazgos determinaron que el nivel de clima institucional se dividió entre "medio" (50%) y "bajo" (50%), a diferencia del desempeño docente que fue "medio" (100%). Sus conclusiones determinaron la existencia de relación entre las variables, pero esta es mínima y carece de significación estadística, ya que se obtuvo un bajo grado de correlación positiva con un valor de r de 0,02, lo que demuestra la no implicación de una de las variables sobre la otra. |
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