Gestión institucional y convivencia escolar en la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva, Huaura - 2022

El estudio informe denominado “Gestión institucional y convivencia escolar en la institución educativa Coronel Pedro Portillo Silva, Huaura – 2022” el cual trazó el objetivo determinar el grado de relación que existe entre la gestión institucional y la convivencia escolar en dicha institución, plant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Salvador Rosas, Jorge Armando
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2023
País:Perú
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/8819
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.14067/8819
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Gestión instituciona
Convivencia escolar
Docentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El estudio informe denominado “Gestión institucional y convivencia escolar en la institución educativa Coronel Pedro Portillo Silva, Huaura – 2022” el cual trazó el objetivo determinar el grado de relación que existe entre la gestión institucional y la convivencia escolar en dicha institución, planteando como metodología el tipo básica de investigación, de enfoque cuantitativo, haciendo uso del diseño no experimental y nivel correlacional, para ello tuvo una muestra censal de 47 docentes a quienes le aplicaron la técnica de encuesta y dos instrumentos, para la gestión institucional se aplicó el cuestionario de 4 dimensiones, 20 ítems, para el estudio de la convivencia escolar se usó el cuestionario de 3 dimensiones y 30 ítems. Los resultados muestran que el valor p valor = 0.000 < 0.05 existiendo evidencia estadística para inferir que hay relación significativa entre ambas variables, se observa el coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.842 concluyendo la correlación positiva alta entre gestión institucional y convivencia escolar en docentes de la Institución Educativa “Coronel Pedro Portillo Silva”.