ESTEREOTIPOS Y DISCRIMINACIÓN HACIA PERSONAS INDÍGENAS MAYAS: SU EXPRESIÓN EN LAS NARRACIONES DE JÓVENES DE MÉRIDA YUCATÁN
Los estereotipos y la discriminación hacia diferentes grupos estigmatizados socialmente, y particularmente hacia las personas indígenas, ha sido importante objeto de estudio de las ciencias sociales. Este trabajo tiene como objetivo analizar y discutir diferentes estereotipos y prácticas de discrimi...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2016 |
| Country: | México |
| Institution: | Universidad Autónoma de Yucatán |
| Repository: | Redalyc-UADY |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:495952433004 |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=495952433004 https://www.redalyc.org/journal/4959/495952433004/ https://www.redalyc.org/journal/4959/495952433004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4959/495952433004/495952433004.epub https://www.redalyc.org/journal/4959/495952433004/movil |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Sociología indígenas Estereotipos experiencias discriminación universitarios |
| Summary: | Los estereotipos y la discriminación hacia diferentes grupos estigmatizados socialmente, y particularmente hacia las personas indígenas, ha sido importante objeto de estudio de las ciencias sociales. Este trabajo tiene como objetivo analizar y discutir diferentes estereotipos y prácticas de discriminación dirigidas hacia las personas indígenas, identificadas en jóvenes universitarios, que se consideran a sí mismos indígenas mayas y quienes no se definen de tal manera. Este estudio es de corte cualitativo fenomenológico a través de la técnica de grupos focales. Participaron 8 grupos de estudiantes, 4 de ellos del interior del estado de Yucatán, México y los otros 4 de la ciudad de Mérida, capital del Estado. Los resultados se discuten en términos de la presencia de estereotipos positivos y negativos hacia la población indígena maya; además se analizan diversas prácticas de discriminación presentes en la cotidianeidad. |
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