El papel de la modelación matemática en el razonamiento covariacional de estudiantes universitarios.

En las últimas décadas se ha demostrado que el razonamiento covariacional como marco cognitivo resulta útil para facilitar el aprendizaje de diversos conceptos en matemática,principalmente se ha reportado que puede coadyuvar en las áreas del cálculo (Villa-Ochoa, 2012; Ferrari-Escolá et al., 2016; K...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Vargas Ramos, Aline Lizbeth
Formato: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:México
Recursos:Universidad Autónoma de Guerrero
Repositorio:Repositorio Institucional de Ciencia Abierta de la Universidad Autónoma de Guerrero
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ri.uagro.mx:uagro/3807
Acesso em linha:http://ri.uagro.mx/handle/uagro/3807
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::OTRAS
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