Diagnóstico de la planeación institucional del bachillerato Ricardo Flores Magón
"El presente trabajo de investigación, es de gran importancia para la institución, se pretende desarrollar el objetivo general para diseñar la planeación institucional del Bachillerato Ricardo Flores Magón, dicho plantel está ubicado en la junta auxiliar de San Miguel Acuexcomac, perteneciente...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2014 |
| País: | México |
| Recursos: | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla |
| Repositório: | Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repositorioinstitucional.buap.mx:20.500.12371/6428 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12371/6428 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | CIENCIAS SOCIALES Educación--Metas y objetivos Planeación educativa Evaluación educativa--México Educación media superior--México--Puebla--Curricula Administración escolar--México |
| Resumo: | "El presente trabajo de investigación, es de gran importancia para la institución, se pretende desarrollar el objetivo general para diseñar la planeación institucional del Bachillerato Ricardo Flores Magón, dicho plantel está ubicado en la junta auxiliar de San Miguel Acuexcomac, perteneciente al municipio de Tzicatlacoyan, Puebla. Se puntualizarán todos los conceptos básicos posibles para realizar una planeación así, como la comparación de diferentes autores para enriquecer el trabajo de investigación. De acuerdo a las necesidades del Bachillerato se construirá una misión, visión, valores, y compromisos por parte de todos los actores involucrados, para llevar a cabo dicho proyecto. Se mencionan también los objetivos pedagógicos y objetivos de gestión que se deben de realizar durante el ciclo escolar, buscando también, estrategias para alcanzarlos. Se detallan todos los elementos que contiene una planeación institucional, ya que son de suma importancia para este trabajo (Realización de esta investigación), así como también se efectuará la evaluación aplicando un instrumento a los padres de familia, alumnos, docente y director. Se elaborará un análisis de fortalezas, amenazas, oportunidades y debilidades (FODA) con indicadores que resulten de la evaluación, pueden observar gráficas, instrumentos y todo el material que se utilizó para la elaboración de la planeación institucional. " |
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