¿Qué sucederá con la internacionalización de la educación superior y la movilidad estudiantil después del COVID-19?
La internacionalización es un proceso que se lleva a cabo en las instituciones de educación superior con diferentes objetivos, y con su implementación se busca integrar una mirada internacional e intercultural en las funciones de las universidades. Este proceso se compone de diversas estrategias, y,...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma Metropolitana |
| Repositorio: | Redalyc-UAM |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:498571971010 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498571971010 https://www.redalyc.org/journal/4985/498571971010/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498571971010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498571971010/498571971010.epub https://www.redalyc.org/journal/4985/498571971010/movil |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación América Latina enseñanza superior movilidad estudiantil Internacionalización de la educación superior |
| Sumario: | La internacionalización es un proceso que se lleva a cabo en las instituciones de educación superior con diferentes objetivos, y con su implementación se busca integrar una mirada internacional e intercultural en las funciones de las universidades. Este proceso se compone de diversas estrategias, y, entre las más conocidas, se encuentra la movilidad estudiantil. En las últimas décadas la internacionalización ha cobrado más relevancia, sin embargo, es un proceso que aún carece de un entendimiento integral y se realiza de acuerdo con las intenciones y recursos de las instituciones. Con la llegada de la enfermedad COVID-19, la internacionalización y la movilidad estudiantil se encuentran ante un futuro incierto, ante la urgencia de resolver otras necesidades en las instituciones, por lo que se comienzan a explorar otras formas de implementarla. |
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