Las universidades confiadas a la Compañía de Jesús ante el reto de la responsabilidad y de la esperanza
Se ofrece una moderna visión de los retos que enfrentan las universidades confiadas a la Compañía de Jesús. Se aplican dos principios de dos filósofos: el de la responsabilidad de dejar un mundo humano a la siguiente generación, de Hans Jonas, y el de la esperanza de crear una utopía que ilumine y a...
| Autor: | |
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| Formato: | capítulo de livro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | México |
| Recursos: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| Repositorio: | Repositorio Institucional del ITESO |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rei.iteso.mx:11117/737 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11117/737 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Pedagogía Ignaciana Compañía de Jesús Universidades Católicas Educación Superior Universidades Jesuitas |
| Resumo: | Se ofrece una moderna visión de los retos que enfrentan las universidades confiadas a la Compañía de Jesús. Se aplican dos principios de dos filósofos: el de la responsabilidad de dejar un mundo humano a la siguiente generación, de Hans Jonas, y el de la esperanza de crear una utopía que ilumine y aliente, de Ernst Bloch. De este modo se confirman los grandes principios de la pedagogía ignaciana, como el de la creatividad siempre creciente de la libertad humana, y el del compromiso con este presente histórico que nos ha tocado vivir. |
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