Reflexión de una experiencia formativa de psicólogos en un hospital desde la complejidad

Presentamos la labor del psicólogo en un ámbito hospitalario, desde el punto de vista del Paradigma de la Complejidad en general y particularmente desde el marco interpretativo Metapsicología de Contextos, que hemos desarrollado en la FES Iztacala y desde el cual concebimos al proceso psicológico co...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Sánchez, Carolina Rosete, Molina Zozoaga, Liliana, Campos Huichán, María de los Ángeles
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:México
Institución:UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Repositorio:Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ojs.172.17.0.1:article/66
Acceso en línea:https://cuved.unam.mx/revistas/index.php/rdpcs/article/view/66
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Complejidad
Transdisciplina
Hospital
Psicólogos
Dimensiones
Educación Especial
Descripción
Sumario:Presentamos la labor del psicólogo en un ámbito hospitalario, desde el punto de vista del Paradigma de la Complejidad en general y particularmente desde el marco interpretativo Metapsicología de Contextos, que hemos desarrollado en la FES Iztacala y desde el cual concebimos al proceso psicológico como: individual, histórico, dinámico, complejo, recursivo, construido multidimensionalmente y encarnado. Usamos este marco para educar la mirada multidimensional de la complejidad del trabajo transdisciplinario. El objetivo fue reflexionar interpretativamente nuestra experiencia de trabajo en un Hospital Regional y en una Clínica Familiar, identificando las distintas dimensiones involucradas en el proceso. La investigación-acción, fue la metodología cualitativa utilizada. Encontramos que, a pesar de la gran cantidad de reglamentaciones hospitalarias, el psicólogo tiene la posibilidad de realizar sus funciones profesionales en conjunto con enfermeras, trabajadoras sociales, pediatras y foniatras, que impacten favorablemente en la salud de niños hospitalizados y de pacientes de consulta externa y sus familias.