La enseñanza significativa del derecho procesal penal acusatorio
"La tarea de formar e informar a los abogados y juristas en México, ha sido una preocupación permanente y reiterada. La enseñanza del Derecho constituye uno de los temas de vanguardia en nuestras facultades y escuelas de Derecho. Hay críticas severas a la forma como se ha impartido la comunicac...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | México |
| Institución: | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorioinstitucional.buap.mx:20.500.12371/6396 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12371/6396 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CIENCIAS SOCIALES Derecho--Estudio y enseñanza Procedimiento penal--México Juicios orales--México Derecho--Metodología Estrategias de aprendizaje Constructivismo (Educación) |
| Sumario: | "La tarea de formar e informar a los abogados y juristas en México, ha sido una preocupación permanente y reiterada. La enseñanza del Derecho constituye uno de los temas de vanguardia en nuestras facultades y escuelas de Derecho. Hay críticas severas a la forma como se ha impartido la comunicación jurídica, esencialmente improvisada y verbalista en las aulas haciendo de la enseñanza un paradigma tradicionalista donde la figura y el todo se centra en el docente y el alumno es un mero espectador. Se cuestionan los programas, se intentan reformas adjetivas en los planes de estudio; en resumen, hay una inconformidad creciente en relación a la función y tarea de las facultades. Ahora que América Latina se ha integrado en proyectos zonales de libre comercio, nuevos planteamientos y desafíos se ciernen sobre nuestras facultades y escuelas de derecho, que deben abrir la reflexión a procesos y problemas, que no resisten el estrecho horizonte de los derechos internos y que exigen de operadores jurídicos eficientes y polivalentes. Como al respecto señala Pietro Costa: ―Frente al advenimiento de la sociedad tecnológica. " |
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