Factores de riesgo psicosocial laboral de los profesores-investigadores y su asociación al estado de salud física y mental
El objetivo del presente estudio fue identificar las relaciones entre los factores de riesgo psicosocial por las condiciones laborales universitarias, el estrés, indicadores de salud mental e indicadores de salud física, mediante un modelo predictivo en profesores-investigadores (PITC) de la UAEM. E...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma del Estado de Morelos |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:http://riaa.uaem.mx:20.500.12055/4158 |
| Acceso en línea: | http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/4158 |
| Access Level: | acceso embargado |
| Palabra clave: | info:eu-repo/classification/cti/4 info:eu-repo/classification/cti/61 |
| Sumario: | El objetivo del presente estudio fue identificar las relaciones entre los factores de riesgo psicosocial por las condiciones laborales universitarias, el estrés, indicadores de salud mental e indicadores de salud física, mediante un modelo predictivo en profesores-investigadores (PITC) de la UAEM. El estudio se llevó a cabo en tres etapas en las que participaron en total 206 PITC del campus Chamilpa y sedes foráneas. La primera etapa fue cualitativa-exploratoria mediante un grupo focal (n 6) para explorar los factores psicosociales del trabajo que les causan estrés a los PITC. Los resultados coadyuvaron al diseño de ítems y estrategias metodológicas de enfoque cuali-cuantitativo para la segunda (n 200) y tercera etapa (submuestra n 100), dirigidas a la construcción del modelo predictivo que elucidó el proceso entre los FRPS-L (falta de apoyo de las autoridades, sobrecarga de trabajo, burocracia y funciones y roles en el trabajo claros) y los indicadores de la salud mental (estrés, ansiedad y depresión). Además de modelos de regresión para la exploración de las relaciones significativas entre las condiciones universitarias laborales, el estrés, los indicadores de salud mental, el estilo de vida, el índice de masa corporal [IMC ] y los indicadores cardio-metabólicos. El modelo de trayectorias muestra que la falta de apoyo de las autoridades, burocracia, liderazgo estresante y funciones y roles en el trabajo claros son constructos que predicen a las variables dependientes estrés, ansiedad y depresión; adicionalmente, los modelos de regresión mostraron que el tipo de contrato, el estrés y el IMC sons predictores estadísticos de la presión sistólica, mientras que una jornada mayor a 48 horas y el IMC son predictores estadísticos de glucosa. El indicador de salud mental, ansiedad, es un predictor estadístico significativo de colesterol y, ser SNI nivel-II y la actividad física son predictores estadísticos para triglicéridos. Las conclusiones del estudio convalidan que las reformas a las políticas públicas educativas dirigidas a la educación superior, han modificado el contenido y las condiciones del trabajo; que la perspectiva orientada al orden económico incide directamente en las funciones de los PITC de la UAEM, por lo tanto, denotan que la particularidad de su cargo para el sostenimiento de la IES y obtención de recursos económicos extraordinarios implican, la exposición prolongada a factores de riesgo psicosocial laboral precursores de la enfermedad. |
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