Tipologías de navegación en plataformas digitales: el caso de los estudiantes del sur de Tamaulipas

En este trabajo se presentan resultados de una investigación realizada en la zona conurbada del sur de Tamaulipas, en la cual se analizaron las tipologías de navegación en internet de algunos jóvenes estudiantes mexicanos de entre 15 y 29 años, con la finalidad de caracterizar las variables más sign...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: María Consuelo Lemus Pool, Rocío López González
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2021
País:México
Recursos:Universidad Veracruzana
Repositorio:Redalyc-UV
OAI Identifier:oai:redalyc.org:499069743004
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=499069743004
https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/
https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/html/
https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/499069743004.epub
https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/movil
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Internet
juventud
estudiante
enseñanza y formación
gestión del conocimiento
id MX_c9ddde683248ccd68793deca33d4e2b2
oai_identifier_str oai:redalyc.org:499069743004
network_acronym_str MX
network_name_str México
repository_id_str
spelling Tipologías de navegación en plataformas digitales: el caso de los estudiantes del sur de TamaulipasMaría Consuelo Lemus PoolRocío López GonzálezMultidisciplinarias (Ciencias Sociales)Internetjuventudestudianteenseñanza y formacióngestión del conocimientoEn este trabajo se presentan resultados de una investigación realizada en la zona conurbada del sur de Tamaulipas, en la cual se analizaron las tipologías de navegación en internet de algunos jóvenes estudiantes mexicanos de entre 15 y 29 años, con la finalidad de caracterizar las variables más significativas en cada tipo de navegación (como las sociodemográficas y el acceso), y contrastar, en cada una, las habilidades digitales, las autopercepciones y las experiencias del uso de la tecnología que describen a cada perfil. La metodología empleada es cuantitativa y se desarrolla un análisis de componentes principales. Posteriormente, se aplica un análisis de regresión para identificar las variables que caracterizan a cada tipo de usuario. En los resultados se identificaron cinco tipos de navegación: buscador de información, colaborativo, entretenimiento, comunicativo-lúdico y socializador, en donde la condición del acceso continúa siendo un aspecto sustantivo. Si bien no se identificaron diferencias a partir de la edad, nivel educativo u ocupación de los jóvenes, sí prevalece un fuerte componente en materia de género. En general, este trabajo invita a reflexionar sobre la importancia de explorar y reconocer que no todos los jóvenes navegan de forma similar ni con la misma intensidad o habilidades para hacer frente a las nuevas capacidades que la sociedad demanda para ser funcional y competitivo en los entornos digitales.Universidad de Guadalajara2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf2007-3607https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=499069743004https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/html/https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/499069743004.epubhttps://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/movil10.32870/Pk.a11n20.579Paakat: Revista de Tecnología y Sociedad (México) Num.20reponame:Redalyc-UVinstname:Universidad Veracruzanainstacron:UVeshttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=4990Paakat: Revista de Tecnología y Sociedadinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redalyc.org:4990697430042024-08-23T15:25:59Z
dc.title.none.fl_str_mv Tipologías de navegación en plataformas digitales: el caso de los estudiantes del sur de Tamaulipas
title Tipologías de navegación en plataformas digitales: el caso de los estudiantes del sur de Tamaulipas
spellingShingle Tipologías de navegación en plataformas digitales: el caso de los estudiantes del sur de Tamaulipas
María Consuelo Lemus Pool
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Internet
juventud
estudiante
enseñanza y formación
gestión del conocimiento
title_short Tipologías de navegación en plataformas digitales: el caso de los estudiantes del sur de Tamaulipas
title_full Tipologías de navegación en plataformas digitales: el caso de los estudiantes del sur de Tamaulipas
title_fullStr Tipologías de navegación en plataformas digitales: el caso de los estudiantes del sur de Tamaulipas
title_full_unstemmed Tipologías de navegación en plataformas digitales: el caso de los estudiantes del sur de Tamaulipas
title_sort Tipologías de navegación en plataformas digitales: el caso de los estudiantes del sur de Tamaulipas
dc.creator.none.fl_str_mv María Consuelo Lemus Pool
Rocío López González
author María Consuelo Lemus Pool
author_facet María Consuelo Lemus Pool
Rocío López González
author_role author
author2 Rocío López González
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Internet
juventud
estudiante
enseñanza y formación
gestión del conocimiento
topic Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Internet
juventud
estudiante
enseñanza y formación
gestión del conocimiento
description En este trabajo se presentan resultados de una investigación realizada en la zona conurbada del sur de Tamaulipas, en la cual se analizaron las tipologías de navegación en internet de algunos jóvenes estudiantes mexicanos de entre 15 y 29 años, con la finalidad de caracterizar las variables más significativas en cada tipo de navegación (como las sociodemográficas y el acceso), y contrastar, en cada una, las habilidades digitales, las autopercepciones y las experiencias del uso de la tecnología que describen a cada perfil. La metodología empleada es cuantitativa y se desarrolla un análisis de componentes principales. Posteriormente, se aplica un análisis de regresión para identificar las variables que caracterizan a cada tipo de usuario. En los resultados se identificaron cinco tipos de navegación: buscador de información, colaborativo, entretenimiento, comunicativo-lúdico y socializador, en donde la condición del acceso continúa siendo un aspecto sustantivo. Si bien no se identificaron diferencias a partir de la edad, nivel educativo u ocupación de los jóvenes, sí prevalece un fuerte componente en materia de género. En general, este trabajo invita a reflexionar sobre la importancia de explorar y reconocer que no todos los jóvenes navegan de forma similar ni con la misma intensidad o habilidades para hacer frente a las nuevas capacidades que la sociedad demanda para ser funcional y competitivo en los entornos digitales.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv 2007-3607
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=499069743004
https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/
https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/html/
https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/499069743004.epub
https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/movil
10.32870/Pk.a11n20.579
identifier_str_mv 2007-3607
10.32870/Pk.a11n20.579
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=499069743004
https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/
https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/html/
https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/499069743004.epub
https://www.redalyc.org/journal/4990/499069743004/movil
dc.language.none.fl_str_mv es
language_invalid_str_mv es
dc.relation.none.fl_str_mv http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4990
dc.rights.none.fl_str_mv Paakat: Revista de Tecnología y Sociedad
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Paakat: Revista de Tecnología y Sociedad
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Guadalajara
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Guadalajara
dc.source.none.fl_str_mv Paakat: Revista de Tecnología y Sociedad (México) Num.20
reponame:Redalyc-UV
instname:Universidad Veracruzana
instacron:UV
instname_str Universidad Veracruzana
instacron_str UV
institution UV
reponame_str Redalyc-UV
collection Redalyc-UV
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1858176970059153408
score 15,811543

Registos relacionados