Presencia social, didáctica y cognitiva del docente a distancia

Este trabajo describe la necesidad de presencias sociales, didácticas y cognitivas del docente en la educación a distancia. Plantea algunos ejemplos prácticos de cómo un facilitador puede llevarlas a cabo desde la etapa del diseño hasta la implementación. Concibe al facilitador en la presencia socia...

Full description

Bibliographic Details
Authors: Patricia de Aguinaga Vázquez, Claudia Ávila González, Amelia Berenice Barragán de Anda
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Status:Published version
Publication Date:2009
Country:México
Institution:Universidad de Guadalajara
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