Abrir las ciencias sociales: transmodernidad, pluralismo epistémico y diálogo mundial de saberes
El presente artículo trata sobre el cuestionamiento de las ciencias sociales, su relación con la ontología de lo mismo, la ciencia moderna, y cómo la separación pensamiento\objeto a través de las matemáticas cosifica y domina la naturaleza. Se analiza también la manera en cómo la razón metonímica mo...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca |
| Repositorio: | Redalyc-UABJO |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:27961107004 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27961107004 https://www.redalyc.org/journal/279/27961107004/ https://www.redalyc.org/journal/279/27961107004/html/ https://www.redalyc.org/journal/279/27961107004/27961107004.epub https://www.redalyc.org/journal/279/27961107004/movil https://doi.org/10.5281/zenodo.3370626 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Política transmodernidad Ciencias sociales diálogo de saberes pluralismo epistémico |
| Sumario: | El presente artículo trata sobre el cuestionamiento de las ciencias sociales, su relación con la ontología de lo mismo, la ciencia moderna, y cómo la separación pensamiento\objeto a través de las matemáticas cosifica y domina la naturaleza. Se analiza también la manera en cómo la razón metonímica moderna produce monoculturas al descalificar la diversidad epistémica. Superar las monoculturas implica abrir las ciencias sociales al diálogo mundial de saberes desde un pluralismo epistémico. Al final se examina la propuesta de la transmodernidad y se retoman algunos elementos ecológicos de la cosmovisión mesoamericana para contribuir en el diseño de una racionalidad ecológica menos agresiva con el medio ambiente y la vida. |
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