Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas

El presente trabajo reconstruye los significados que los académicos otorgamos a la normativa universitaria y al dejar hablar, según Kaës, cómo la institución nos contiene y sufre en nosotros. Se hace referencia, en especial, a los mandatos que las universidades han incorporado a través de la validac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Rosa Martha Romo Beltrán, Elba Noemí Gómez Gómez
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:México
Institución:Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
Repositorio:Redalyc-ITESO
OAI Identifier:oai:redalyc.org:13840666007
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13840666007
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Sociología
identidades académicas
Innovaciones institucionales
historias y cambio institucional
id MX_bef22012ff9cdee0e1568c4bc8d5328b
oai_identifier_str oai:redalyc.org:13840666007
network_acronym_str MX
network_name_str México
repository_id_str
spelling Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanasRosa Martha Romo BeltránElba Noemí Gómez GómezSociologíaidentidades académicasInnovaciones institucionaleshistorias y cambio institucionalEl presente trabajo reconstruye los significados que los académicos otorgamos a la normativa universitaria y al dejar hablar, según Kaës, cómo la institución nos contiene y sufre en nosotros. Se hace referencia, en especial, a los mandatos que las universidades han incorporado a través de la validación de distintas prácticas. Desde esto, se abordan las diversas trayectorias y grupos que se instituyeron en dos casos de universidades en México: el de la formación de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), y una experiencia de formación docente en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO).Universidad de Guadalajara2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf1665-0565https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13840666007Espiral (México) Num.64 Vol.XXIIreponame:Redalyc-ITESOinstname:Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidenteinstacron:ITESOeshttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=138Espiralinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redalyc.org:138406660072024-08-23T18:15:39Z
dc.title.none.fl_str_mv Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
title Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
spellingShingle Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
Rosa Martha Romo Beltrán
Sociología
identidades académicas
Innovaciones institucionales
historias y cambio institucional
title_short Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
title_full Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
title_fullStr Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
title_full_unstemmed Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
title_sort Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
dc.creator.none.fl_str_mv Rosa Martha Romo Beltrán
Elba Noemí Gómez Gómez
author Rosa Martha Romo Beltrán
author_facet Rosa Martha Romo Beltrán
Elba Noemí Gómez Gómez
author_role author
author2 Elba Noemí Gómez Gómez
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Sociología
identidades académicas
Innovaciones institucionales
historias y cambio institucional
topic Sociología
identidades académicas
Innovaciones institucionales
historias y cambio institucional
description El presente trabajo reconstruye los significados que los académicos otorgamos a la normativa universitaria y al dejar hablar, según Kaës, cómo la institución nos contiene y sufre en nosotros. Se hace referencia, en especial, a los mandatos que las universidades han incorporado a través de la validación de distintas prácticas. Desde esto, se abordan las diversas trayectorias y grupos que se instituyeron en dos casos de universidades en México: el de la formación de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), y una experiencia de formación docente en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO).
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv 1665-0565
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13840666007
identifier_str_mv 1665-0565
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13840666007
dc.language.none.fl_str_mv es
language_invalid_str_mv es
dc.relation.none.fl_str_mv http://www.redalyc.org/revista.oa?id=138
dc.rights.none.fl_str_mv Espiral
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Espiral
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Guadalajara
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Guadalajara
dc.source.none.fl_str_mv Espiral (México) Num.64 Vol.XXII
reponame:Redalyc-ITESO
instname:Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
instacron:ITESO
instname_str Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
instacron_str ITESO
institution ITESO
reponame_str Redalyc-ITESO
collection Redalyc-ITESO
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1858176795252097024
score 15,812429

Similares en LA Referencia