Debate en torno a la formación moral, cívica y ética en México: fundamentación filosófica, análisis sociológico y discusión pedagógica para construir un sistema de referencia

En este trabajo construimos y problematizamos un estado de la cuestión sobre la educación moral, cívica y ética escolarizada en México, a partir de un estudio encaminado a elaborar una aproximación teórica a este campo educativo en el nivel secundaria. Para ello, abordamos un acercamiento filosófico...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Francisco Urrutia de la Torre
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:México
Recursos:Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
Repositorio:Redalyc-ITESO
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Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99843455018
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