Formación universitaria intercultural para indígenas mayas de Yucatán, México
Mediante una descripción vivencial de la construcción de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo, este trabajo presenta importantes decisiones tomadas y caminos andados para la implementación de un modelo educativo, intercultural, en un contexto de alto rezago y pobreza de los indígenas ma...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo |
| Repositorio: | Redalyc-UIMQROO |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:88654184010 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88654184010 https://www.redalyc.org/journal/886/88654184010/ https://www.redalyc.org/journal/886/88654184010/html/ https://www.redalyc.org/journal/886/88654184010/88654184010.epub https://www.redalyc.org/journal/886/88654184010/movil https://doi.org/10.18800/anthropologica.201702.009 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Antropología indígenas mayas educación indígena pedagogía intercultural educación superior intercultural |
| Sumario: | Mediante una descripción vivencial de la construcción de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo, este trabajo presenta importantes decisiones tomadas y caminos andados para la implementación de un modelo educativo, intercultural, en un contexto de alto rezago y pobreza de los indígenas mayas en Quintana Roo. Sin descuidar las normas y políticas que aplican a instituciones públicas en México, los esquemas de financiamiento, arreglo institucional y pedagogía intercultural, desarrollados en la UIMQRoo, tomaron en cuenta elementos de aprendizaje/transmisión y de construcción/ innovación de conocimiento que combinan aspectos de la cultura local con la educación convencional. Altos indicadores de retención, titulación, empleabilidad y calidad de los programas educativos, así como opiniones de egresados, alcanzados de febrero 2007 a febrero 2015, hacen pensar que las decisiones condujeron hacia la dirección correcta. |
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