Diseño de investigación-acción participativa: ethos en espacios de ayuda a migrantes en México

En esta nota discutimos un diseño de investigación-acción participativa digital que estamos desarrollando para colaborar con el personal de los espacios de ayuda humanitaria a migrantes internacionales en México. Nuestra investigación se propone observar cómo el ethos, definido como la forma en la q...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Alejandra Díaz de León, Guillermo Yrizar Barbosa
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2021
País:México
Institución:Universidad Iberoamericana
Repositorio:Redalyc-UIA
OAI Identifier:oai:redalyc.org:59868383008
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59868383008
https://www.redalyc.org/journal/598/59868383008/
https://www.redalyc.org/journal/598/59868383008/html/
https://www.redalyc.org/journal/598/59868383008/59868383008.epub
https://www.redalyc.org/journal/598/59868383008/movil
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Sociología
México
humanitarismo
métodos digitales
Investigación acción
migración internacional
Descripción
Sumario:En esta nota discutimos un diseño de investigación-acción participativa digital que estamos desarrollando para colaborar con el personal de los espacios de ayuda humanitaria a migrantes internacionales en México. Nuestra investigación se propone observar cómo el ethos, definido como la forma en la que el personal de estos espacios para migrantes percibe su propia actividad o labores hacia las personas que reciben, podría afectar el tipo de actividades que dichos espacios realizan y la forma en la que describen y tratan a las personas en movilidad internacional. En la nota proponemos estrategias que pensamos usar para cogenerar información relevante para nosotros y para las personas colaboradoras en el proyecto: incluyendo entrevistas reflexivas, conversatorios sobre los resultados preliminares con todos los participantes y discusiones francas acerca del crédito en la investigación y productos que pueden resultar útiles. Concluimos con reflexiones sobre este tipo de diseño de investigación.