Rethinking education in Mexico from the Communicative Action Theory of Habermas.

Se trata de un trabajo de reflexión donde se analiza uno de los principales aportes de la propuesta habermasiana: la racionalidad comunicativa, que requiere de la intersubjetividad para lograr el entendimiento (Verständigung), condición de los procesos de socialización que, como la educación, son fu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Briceño Alcaraz, Gloria Esther
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:México
Institución:UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Repositorio:Espiral Estudios sobre Estado y Sociedad
Idioma:español
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Acceso en línea:http://espiral.cucsh.udg.mx/index.php/EEES/article/view/7211
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Palabras Clave: Racionalidad comunicativa, reforma educativa, educación emancipadora, políticas públicas.
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