B@UNAM a través de sus números

Hacemos una recapitulación de los compromisos establecidos por el Bachillerato a Distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México (b@unam ) en el número especial con el que apareció esta revista. Contrastamos esas promesas con la evolución que ha tenido este programa, sus logros y retos. El C...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Villatoro, Carmen, Aznavwrian, Lourdes, Vadillo, Guadalupe
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2013
País:México
Institución:UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Repositorio:Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/44214
Acceso en línea:https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/44214
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Bachillerato a Distancia
b@unam
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interdisciplina
innovación
formación docente
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Descripción
Sumario:Hacemos una recapitulación de los compromisos establecidos por el Bachillerato a Distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México (b@unam ) en el número especial con el que apareció esta revista. Contrastamos esas promesas con la evolución que ha tenido este programa, sus logros y retos. El Consejo Universitario de la Universidad Nacional Autónoma de México (unam ) lo había recién aprobado el 7 de marzo de 2007, y b@unam se presentó como un programa innovador con los compromisos de actualizarse constantemente, contar con una planta docente calificada, brindar servicio educativo a los mexicanos en el exterior y a estudiantes en territorio nacional a través de convenios con instituciones gubernamentales o educativas tanto públicas como privadas. Este artículo muestra los avances y el cumplimiento de lo ofrecido en prácticamente todos los rubros.